DSPM realiza pláticas de prevención de acoso escolar en la Técnica 69A través de la unidad DARE

La Dirección de Seguridad Pública Municipal de Cuauhtémoc, a través de la unidad DARE, informó que se llevó a cabo una jornada de pláticas preventivas sobre acoso escolar (bullying) en la Escuela Secundaria Técnica No. 69 de la colonia Emiliano Zapata.
Esta actividad se realizó como parte de las estrategias de prevención social del delito y proximidad escolar, con la finalidad de evitar conductas que podrían derivar en situaciones de acoso entre estudiantes.
La institución educativa está a cargo de la maestra Eva María Ruiz Fierro, quien facilitó el acercamiento para la implementación de estas acciones preventivas.
Durante las intervenciones, dirigidas a alumnos de primer grado, se abordó de manera clara y acorde a su edad qué es el acoso escolar, cuáles son sus distintas manifestaciones —físicas, verbales, psicológicas y digitales— y las consecuencias que puede generar tanto en quien lo sufre como en quien lo ejerce.
Asimismo, se explicó que ciertas conductas asociadas al bullying pueden escalar y convertirse en faltas administrativas o delitos, por lo que es fundamental identificarlas y atenderlas de manera oportuna.
Se enfatizó la importancia de la prevención como una herramienta clave para evitar daños emocionales, conflictos mayores y entornos escolares inseguros. A través del diálogo, se promovieron valores como el respeto, la empatía, la comunicación y la convivencia sana, además de orientar a las y los estudiantes sobre la importancia de pedir ayuda, informar a docentes, orientadores o a sus familias cuando sean testigos o víctimas de acoso.
Un total de 304 alumnos fueron beneficiados con estas pláticas, las cuales se desarrollaron sin incidentes y con una participación activa por parte del alumnado.
La Dirección de Seguridad Pública Municipal reafirma su compromiso de fortalecer la cultura de la prevención, trabajando de manera coordinada con las escuelas, madres y padres de familia, con el objetivo de construir espacios educativos seguros, libres de violencia y propicios para el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.